En esta columna, el autor interpela el rol de las universidades públicas chilenas en la generación de conocimiento estratégico, especialmente en innovación tecnológica y soberanía científica.

Sostiene que invertir en ciencia no es un gasto, sino un proyecto de país que acorta la brecha entre la pesquisa y el mercado, fortalece la competitividad productiva en sectores clave —industrial, agrícola, oceánico y médico—, y forma nuevas generaciones de científicos.

COLUMNA:

UNIVERSIDAD & PESQUISA PÚBLICA

¿Dónde está el papel central de las Universidades Públicas chilenas, en la generación de conocimientos estratégico sobre: innovación tecnológica y soberanía científica?

Invertir en ciencia no es gasto, es proyecto de país, es disminuir la distancia entre pesquisa y mercado.

Ese déficit actual de inversión en pesquisa publica, manda un potente recado para los políticos.

Los cuales, deciden sobre el presupuesto nacional e insisten en darle al país un dramático 0,3% del PIB nacional, como en el presente caso del Gobierno de Boric.

Insisto, invertir en pesquisa publica, básica o aplicada, no es gasto es visión de futuro es prepararse y habilitarse en competitividad industrial, agrícola, oceánica, médica etc.

Y concomitante con eso, disponer de buenos y eficientes cientistas en las diferentes ramas del saber cómo paradigma.

No solo fomentando y consolidando buenos proyectos de investigación, sino que, de paso, fascinando en esa aventura a futuros jóvenes cientistas.

Eso también, para que las próximas generaciones, no vivan apenas de los dólares de nuestras materias primas como hasta hoy ha sido hecho, sin valor agregado alguno.

Pero con la desventaja que, en ese futuro ya no existirán esas comodities en el país, para entonces: del cobre, litio, fierro etc., irá quedar apenas el raspado de las rocas.

Es de esperar que el nuevo gobierno que va asumir tenga buenos asesores científicos, para que el % del PIB para la ciencia y la investigación chilena, no sea dramáticamente finito.

Finalmente sería interesante saber la contribución neotérica y epistemológica de las Universidades de la Vlll Region, en beneficio del progreso y probidad de esta región histórica, crisol de nuestra nacionalidad.